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隐藏在大学里的校园软暴力

时间:2017-08-13 17:09  浏览:  来源:网络整理


当今社会,校园师生群体基数庞大,且关乎一个国家的教育水平、人才储备、知识文化,校园软暴力时时刻刻威胁着良好和谐的校园氛围,甚至容易对当事人造成精神创伤,我们需加以警惕。

隐藏在大学里的校园软暴力

校园软暴力:施行主体不只是教师

“你怎么那么蠢?”

“你们是我教过最差的学生。”

“你没救了。”

“我们不要和他玩。”

我在学生时代亲身体验或通过朋友之口感知到校园软暴力,过去人们分析这一现象,会片面停留在老师使用的校园软暴力,比如口头侮辱学生,网络上一篇分析校园软暴力的文章在给定义时如是说:

““校园软暴力”是指教师通过嘲笑、讽刺、厌恶、苛责、蔑视、冷漠等方式造成对孩子精神上、心理上的一种伤害。它是当前青少年心理疾病高发的重要因素之一。“校园软暴力”表现在语言伤害、心理惩罚、环境孤立、揪住“小辫”等现象上。”

但校园软暴力的施行者其实未必是教师,包括校领导、家长、学生,甚至一种弥漫的社会氛围,都有可能催生校园软暴力。比如:宿舍内舍友间互相排挤,有的舍友甚至被同学语言威胁,这就是学生施行的校园软暴力。可见,将这一现象的施行主体圈定为“教师”是以偏概全,校园软暴力并不只发生于师生交往中,知道这一点,我们对校园软暴力可以有更广的认识。

宿舍:什么时候起,我们开始对舍友严防死守

校园软暴力发生的场所以教室、宿舍和学院办公场所为主,先谈宿舍中的软暴力,它一般以学生为施行主体。

不久前,我的好友告诉我,他们宿舍内部进行了一场开诚布公的谈话,针对一位舍友的生活习惯和说话习惯。他和其他人的关系非常紧张,上铺甚至已经不愿和他说话。闹僵的原因不少,比如司空见惯的“起床闹铃”问题和“深夜亮电脑不戴耳机”,但还有一个关键原因,让他的舍友不但不喜他,还怕他:

“你信不信我打你?”

那位同学在和舍友交流时说出这句话,而他平日里说话也会夹带暴力色彩的词汇。舍友因此怀疑他有暴力倾向。那个晚上,他们和他说起这个问题,一说才知道,原来他一直认为,“信不信我打你”只是玩笑话,他说,在他的成长过程中,他和朋友常常这样开玩笑,并不是真的要行使暴力。

但是,在和他达成共识的过程中,我的朋友仍建议他以后不要说出这样的话,含有暴力色彩的词语更要慎用。且不说外人很容易对他产生强烈的戒备心理,当你说多了含有暴力色彩的话,它也会影响你的思维和行动,降低你对暴力行为的认知敏感度。当你在说的时候,自己可能认为没什么大不了,那么当你产生暴力的冲动,这种思维惯性就很可能造成“一失足成千古恨”。

如今,宿舍暴力早已不新鲜,隔三差五我们都能从新闻看到,某某高校出现悲剧,而直接原因往往就是舍友矛盾。我国现行高校宿舍管理模式停留在“房屋租赁式”,学校对宿舍的管理陈旧僵硬,宿舍管理员可以没收违禁电器、督促防火防盗防宠物或者与学院沟通,定期召开宿舍长会议,但对宿舍内部文化的构建以及如何维护舍友关系则爱莫能助,和谐的宿舍氛围依然要依赖学生的自觉,宿舍管理员和学生处于提防和被提防的关系,而舍友之间,由于缺乏规则约束彼此,一旦出现不睦,冰冷的铁幕就容易横亘于舍友之间。

大学宿舍就入住之日就有不睦的隐患。你的舍友是随机分配的,而且来自广袤大陆的其它地方。它不像中学,舍友多是本地人,或者在同一个文化教育环境生活多年的群体,彼此的言行更亲切。在大学宿舍里,你要面对不同地域甚至不同民族的舍友,因为成长环境大大不同,你们的认知体系也可能差别巨大。

同时,大学生相比中学生,相对告别了一个懵懵懂懂的状态,更听凭自己的价值观念,更希望为自己创造独立空间,但这和强调集体磨合、共用空间的宿舍制度本就有矛盾,有矛盾不必然导致撕裂,但会加大出现危机的可能,一个自我意识更强、对自己的空间舒适度更看重的个体,自然会对侵害空间舒适度的行为更加敏感。

宿舍暴力包括言语暴力和行动暴力,既有直接拳打脚踢的“硬暴力”,也不乏一言不合就“排挤”或者语言威胁的软暴力,软暴力时间久了,就可能酿成硬暴力,毕竟,谁也不晓得大家能熬多久,一声不吭地熬,日子久了也不是个事儿。